“我是中國人——，黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。我是中國人——，我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘，  我是指南針、印刷術(shù)的后……”11月13日，延吉市北山小學(xué)三年一班教室中傳出陣陣鏗鏘有力的朗讀聲。

當(dāng)日，該班全體學(xué)生聲情并茂地朗誦了由著名詩人王懷讓撰寫的詩歌《我驕傲，我是中國人》，學(xué)生們個個精神飽滿，時而低沉舒緩，時而慷慨激昂，表達了對偉大祖國的熱愛之情、贊揚之情、自豪之情。整場朗誦呈現(xiàn)出了感染力強、語言駕馭嫻熟的特點。

據(jù)該班班主任介紹，此次班級組織這場全員參與的詩朗誦活動，旨在進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩歌文化，營造濃厚的愛國主義氛圍。讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)背誦詩歌的同時增強語言表達能力、舞臺表現(xiàn)力，引導(dǎo)他們在吟詠誦讀中吸收中華經(jīng)典的文化滋養(yǎng)。