8月5日，吉林省政府官方網(wǎng)站正式發(fā)布《吉林省教育廳關(guān)于普通高中新課程實施的指導意見》。

《指導意見》明確，吉林省將激發(fā)和調(diào)動學校實施新課程的主動性和創(chuàng)造性，保證吉林省普通高中能夠順利推進課程改革和高考綜合改革工作并取得實效。

《指導意見》提出，普通高中課程由必修、選擇性必修、選修三類課程構(gòu)成。其中，必修、選擇性必修為國家課程，選修為校本課程。

在高中課程科目安排與學分方面，吉林省高中將開設語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、體育與健康科目和綜合實踐活動、勞動等國家課程，以及校本課程。其中，明確要求體育與健康的必修內(nèi)容，必須在高中三學年持續(xù)開設。

綜合實踐活動共8學分，包括研究性學習、黨團活動、軍訓、社會考察等，研究性學習6學分（完成2個課題研究或項目設計，以開展跨學科研究為主）。勞動共6學分，其中志愿服務2學分，在課外時間進行，三年不少于40小時。學生畢業(yè)學分最低要求為144學分。其中必修課程88學分，選擇性必修課程42學分，選修課程14學分。

《指導意見》明確要求，高中學校要合理安排教學進度，嚴格控制周課時總量。

嚴格執(zhí)行教學計劃，嚴禁超課標教學、搶趕教學進度和提前結(jié)束課程，嚴禁組織有償補課，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。減少高中統(tǒng)考統(tǒng)測和日?？荚?，加強考試數(shù)據(jù)分析，認真做好反饋，引導改進教學。

《指導意見》指出，學校要制訂選課走班指南，開發(fā)課程安排信息管理系統(tǒng)，加大對班級編排、學生管理、教師調(diào)配、教學設施設置等方面的統(tǒng)籌力度，提高教學管理水平和資源使用效率，構(gòu)建規(guī)范有序、科學高效的選課走班運行機制，為走班教學的實施提供保障。

《指導意見》明確提出實施高考綜合改革，完善考試評價制度。學業(yè)水平選擇性考試設置思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6個科目，考試以必修課程和選擇性必修課程的綜合要求為準，選擇性考試成績計入高校招生錄取總成績。

學校要具體實施《吉林省普通高中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法（試行）》，完善綜合素質(zhì)評價制度。學校應制訂學生綜合素質(zhì)評價實施方案，建立學生綜合素質(zhì)檔案，指導學生客觀記錄成長過程，記錄集中反映綜合素質(zhì)主要內(nèi)容的具體活動。綜合實踐活動、選修課程的修習情況應作為綜合素質(zhì)檔案的重要內(nèi)容。教師要充分利用寫實記錄材料，對學生成長過程進行科學分析，加強對學生成長的指導。

《指導意見》指出，普通高中課程實施是一個系統(tǒng)工程，各地應根據(jù)普通高中課程實施的需要，因地制宜制定相應的政策，提供有力的條件保障。